Forschen   ·   Expertinnen- und Expertendatenbank   ·   M.A. Claudius Clüver

M.A. Claudius Clüver

Forschungsschwerpunkt
Game Studies, Kultur, Barrierefreiheit
Bildungseinrichtung
Universität Siegen
aktuelles Beschäftigungsverhältnis
Befristet bis 30.09.2026
Master of Arts (M.A.)

Kurzvita

Claudius Clüver ist Medien- und Kulturwissenschaftler und arbeitet in einem sozioinformatischen Forschungsprojekt der Professur IT für die alternde Gesellschaft über inklusive Unternehmenskulturen und die Arbeitsbedingungen von Menschen mit Behinderungen an Bildschirmarbeitsplätzen. Seine Doktorarbeit trägt den Arbeitstitel „Das Spiel in der Schachtel: Die Geschichte des Spiels als Ware“. Er ist Teil der GamesCoop und als solcher Mitherausgeber der Zeitschrift Spiel|Formen und hat mit Finja Walsdorff und Max Kanderske unter dem Stichwort Digital Biedermeier zu digitaler Häuslichkeit, reproduktiver Arbeit im Digitalen sowie Ethik der Achtsamkeit (Ethics of Care) gearbeitet.

Kontakt

M.A. Claudius Clüver
Universität Siegen
Kohlbettstraße 15
57072 Siegen

Social

Ausgewählte Publikationen

Kanderske, M., Clüver, C., & Schemer-Reinhard, T. (2025). Game Lab: Wissenschaftliches Arbeiten in Spiellaboren und Laborspielen. Spiel|Formen - Zeitschrift für Play & Game Studies, 4, Article 4. https://doi.org/10.25969/mediarep/23864 

Bittenbinder, S., Clüver, C., Nalbach, P., & Müller, C. (2025). From Recruiting to Onboarding – Challenges of an Accessible Candidate Journey. In Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. (Hrsg.), Bericht zum 71. Arbeitswissenschaftlichen Kongress. GfA-Press. https://doi.org/10.61063/FK2025

Walsdorff, F., Kanderske, M., & Clüver, C. (2024). Gender und Spielkultur. Ein Plädoyer für eine genderorientierte Spielforschung. Spiel|Formen - Zeitschrift für Play & Game Studies, 4(3), 1–15.

Clüver, C., Walsdorff, F., & Kanderske, M. (2023). Digital Biedermeier. Praktiken der Fürsorge in Tend-and-befriend-Spielen. Psychologie & Gesellschaftskritik: Perspektiven des Sorgens, 2022-4 (184). https://www.psychologie-aktuell.com/journale/gesellschaftskritik/bisher-erschienen/inhalt-lesen/2022-4-184.html 

Tags

Game Studies
analoge Spiele
Barrierefreiheit
Inklusion
Geschichte
Bildung
Pädagogik